Contenido

Unidad I: Fundamento psicopedagógico

• El constructivismo
• El aprendizaje significativo. Una perspectiva constructivista.
• Estilos cognocitivos y aprendizaje.
• Motivación, enseñanza y aprendizaje. pág. 476

Unidad II: La escuela para pensar.

• Habilidades de pensamiento.
• Habilidades intelectuales docentes.
• La escuela debe cambiar y nosotros también.
• Enseñanza- aprendizaje sobre el pensamiento.
• Pensamiento crítico

Actividad 1: En binas elabore una sopa de letras de la lectura Enfoque Psicopedagógico. del apartado 1.2.1. El Constructivismo. páginas 7 a la 18 del enlace.

Módulo

Diplomado "La profesionalización docente en educación básica"Módulo II: Habilidades docentes significativas

Objetivo:Al finalizar el presente módulo el alumno- docente identificará y analizará todos los indicadores necesarios que le permitan realizar prácticas docentes que faciliten la construcción de aprendizajes significativos para transformar su labor educativa.